|
Xây dựng chương trình khung và biên soạn tài liệu giảng dạy đảm bảo các tiêu chí về tính khoa học, phù hợp với từng đối tượng người học, cân đối phần kiến thức lý thuyết và các bài tập thực hành xử lý tình huống; đảm bảo tính thiết thực và tính khả thi khi áp dụng vào thực tế.
|
